Voor deelname an de cursussen van de EWMM is registratie als manueeltherapeut of als kinderfysiotherapeut bij het CKR of Keurmerk verplicht. Zonder deze registratie is deelname aan onze cursussen niet mogelijk tenzij dit expliciet is aangegeven bij betreffende cursus.
1. KMT basis: Basiscursus Kinder-manuele Therapie
Geregistreerde manueel therapeuten (KNGF register - minimaal 20 en maximaal 35 cursisten)
De cursus Kinder-manuele Therapie basis (voorheen de KISS cursus) wordt al sinds 1998 gegeven in Nederland. De cursus Kinder-manueel Therapie basis is een driedaagse cursus die zich richt op de behandeling van asymmetrische zuigelingen met een hoog cervicale functiestoornis (HCFS), waarbij de eerste twee dagen aansluitend gegeven worden en een derde cursusdag na een ruimere tussentijd. Tijdens de terugkomdag kan feedback gegeven worden op de eerste ervaringen en mogelijke (praktische) problemen die in de praktijk gesignaleerd worden, besproken kunnen worden. Na het volgen van deze cursus ben je in staat om een hoog cervicale functiestoornis bij zuigelingen te diagnosticeren en te behandelen! Na vele jaren van werken en uitdragen van het concept onderschrijven wij de uitspraak van Dr. Gutmann volmondig dat de behandeling van het kind het mooiste is wat de manuele therapie hem en ook ons gegeven heeft. Goede, snelle behandelresultaten met een minimale interventie geeft dat zowel behandelaar maar zeker ook de ouders een grote tevredenheid kenbaar maken! Deze cursus biedt je dus een zeer dankbare uitbreiding van je behandelmogelijkheden. Ook biedt deze cursus meer inzicht in het ontstaan van sommige soorten cervicogene hoofdpijn. Het behandelen van zuigelingen past binnen het beroepscompetentieprofiel van de Manueel Therapeut. Al met al dus meer dan de moeite waard getuige ook het feit dat deze cursus al zo lang meegaat. De inhoud van de cursus wordt telkens zoveel mogelijk geactualiseerd. Na afronding van de terugkomdag geeft deze cursus toegang tot registratie in het register kinder-manueeltherapeut. Voor aanvang van de cursus wordt van cursisten verwacht dat zij zich hebben georiënteerd op de literatuurlijst uit de syllabus.
GT blok 2: Cursus geïntegreerde technieken vlgs. methode de Bakker blok 2
Fysiotherapeuten met affiniteit met het werken met de fascie om viscerale en pariëtale structuren of fysiotherapeuten die zich hierin altijd al een keer hadden willen verdiepen. Er is geen ervaring met viscerale fasciebehandeling vereist. Er wordt geen accreditatie vooraf door ons aangevraagd voor het niet vrije vakinhoudelijke deel van het KRF vanwege slechte ervaringen hiermee binnen het voormalige kwaliteitssysteem van het KNGF. Deze cursus kan wel gewoon meetellen in accreditatie voor het vrije deel van het nieuwe kwaliteitssysteem voor fysiotherapeuten (KRF). Aan deze cursus is in het vrije deel van het KRF 27 punten toegekend! Let wel, de toegekende accreditaties in het vrije deel van het KRF kunnen steeksproefgewijs in het jaar na de cursus nog worden gecontroleerd op het feit of de inhoud past bij de basisvoorwaarden voor accreditatie. Niettemin was deze toekenning van punten binnen het oude CKR systeem niet mogelijk geweest!
Graag willen we je uitnodigen voor een bijzondere, hands-on cursus gericht op viscerale fascietechnieken speciaal voor jullie als manueel therapeut of fysiotherapeut! Het gaat om de cursus geïntegreerde technieken volgens methode "de Bakker"., een alternatief systeem van onderzoeken en behandelen van muskuloskeletale klachten. Frank de Bakker is niet gemakkelijk te "strikken" om cursus te komen geven. Het is niettemin wél gelukt en dat verheugt ons zeer. Reeds bijna 40 jaar is Frank de Bakker werkzaam met patiënten in de eerste lijn. Aanvankelijk als fysiotherapeut, niet veel later als osteopaat. Gaandeweg heeft hij een eigen onderzoeks- en behandelsystematiek ontwikkeld welke hij in deze cursus met u zal delen. Deze cursus die normaliter verzorgd wordt in Antwerpen, is tot op heden enkel beperkt toegankelijk. In Spanje en Duitsland is deze cursus niettemin toegankelijk voor een ieder met een paramedische opleiding als basis. Ik (Eric Saedt) vond het jammer dat deze kennis op deze manier niet toegankelijk was voor de collegae in den lande. Derhalve heb ik de stoute schoenen aan getrokken en aan Frank de Bakker gevraagd of hij de cursus alhier op locatie wil komen verzorgen waarbij deze dan toegankelijk zou moeten zijn voor fysiotherapeuten. Frank de Bakker heeft mijn vraag positief beantwoord. De cursus is voor een ieder met een paramedische achtergrond toegankelijk. Een gezonde nieuwsgierigheid naar het functioneren van orgaansystemen ten opzichte van elkaar is mooi meegenomen. Zie voor literatuuradvies onderaan. Korte achtergrond: De laatste jaren heb me intensief verdiept in viscerale fasciemobilisaties bij het Barral instituut in Denemarken. Daar heb ik kunnen kennismaken met de visie, dat het zuiver pariëtaal denken (zoals vastgelegd in het manueel- of fysiotherapeutisch beroepscompentieprofiel) zijn beperkingen heeft, net zo goed overigens als de strikte traditionele osteopathische gedachtegang. Via een bevriende collega kwam ik in contact met het gedachtegoed van Frank de Bakker. Zijn daadwerkelijke integratieve benadering van orgaansystemen samen met muskuloskeletale structuren in diagnostisch en therapeutisch opzicht en het vernieuwend karakter van deze benadering, heeft mij gemotiveerd tot het organiseren van deze cursus. Ik vond het integratieve denken en het klinisch redeneren namelijk wel terug zijn cursusomschrijving en in de gesprekken met zijn ex cursusten en met Frank de Bakker zelf. Vervolgens heb ik me in zijn lesstof verdiept en heb ik hem aldus gevraagd of hij bij ons een cursus wilde komen verzorgen waarin hij heeft toegestemd. Derhalve ben ik in de gelegenheid om collegae kennis te laten maken met zijn visie en gedachtengoed en kan ik deze unieke cursus aanbieden. De methodiek is onderverdeeld in 5 cursusblokken van 3,5 dag ieder. We zullen met z’n allen na afloop van dit blok 1 moeten evalueren hoe nuttig en bruikbaar de verworven kennis is. Wellicht is het mogelijk om alle blokken bij voldoende belangstelling uiteindelijk in Ravenstein te organiseren. Dat zal de toekomst leren. In dit cursusblok leert u dus een volkomen nieuwe en unieke benadering van het begrip gezondheid en de verstoring hiervan. De cursus is vooral een praktijkcursus. Dus u krijgt veel praktische handvatten. Methode de Bakker is een hands on methode die zich kenmerkt door een systeem van testen, therapeutische handvattingen en hertesten in een bredere context dan u tot nu toe vertrouwd mee bent. Hierbij kunt u kennismaken met de visie dat functiestoornissen in de extremiteiten opgelost kunnen worden door behandeling van de gerelateerde pariëtale en viscerale fasciestructuren. In de visie van Frank de Bakker is herstel van de oorspronkelijke embryonale beweging van het betreffende orgaan(systeem) het uitgangspunt. Het aangrijpingspunt van de gedoceerde behandelvorm is in feite niet anders dan in de fysiotherapie het geval is namelijk het beïnvloeden van structuren van mesodermale herkomst (fascie, gewrichten en muskulatuur) middels manuele verrichtingen. Feitelijk dus niet afwijkend van het beroepscompetentieprofiel van de fysiotherapeut. Alleen worden nu meer mesodermale weefselstructuren dan die in het curiculum van de opleiding tot fysiotherapeut normaliter zijn geïntegreerd in het gehele onderzoeks- en behandelproces betrokken. Hoewel u hiermee dus een eerste handvat heeft, zijn deze handelingen slechts bedoeld als onderdeel van een groter geheel. Cursusblok 2 In dit cursusblok worden de onderdelen van de buik opnieuw bekeken, maar nu vanuit hun steunfunctie ten aanzien van de romp. Daar worden dan opnieuw de beperkingen van het pariëtale gebied aan gekoppeld. Op die manier worden enerzijds de grote verbanden in de buik duidelijk gemaakt, evenals de verbanden tussen de pariëtale onderdelen anderzijds. Tevens wordt de noodzaak van het behandelen in een bepaalde volgorde duidelijk gemaakt. Vervolgens worden het onderzoek en de behandeling van de organen van de thorax volgens de embryologische principes besproken. De longen, hart, milt maag en opnieuw de lever komen eveneens ter sprake. Dit cursusblok wordt afgesloten met de grote samenhang en verschillende interacties tussen schedel en romp. Deze cursus is een unieke gelegenheid om in Nederland vooral hands on! kennis te maken met de onderzoeks- en behandelmethodiek van Frank de Bakker.
GT blok1: Cursus geïntegreerde technieken vlgs. methode de Bakker Wachtlijst
Wachtlijst voor de cursus geïntegreerde technieken vlgs. methode de Bakker.
KMT basis wachtlijst: KMT basis - Basiscursus Kinder-manueletherapie wachtlijst
Geregistreerde manueel therapeuten (KNGF register - minimaal 20 en maximaal 35 cursisten)
De cursus Kinder-manuele Therapie basis (voorheen de KISS cursus) wordt al sinds 1998 gegeven in Nederland. De cursus Kinder-manueel Therapie basis is een driedaagse cursus die zich richt op de behandeling van asymmetrische zuigelingen met een hoog cervicale functiestoornis (HCFS), waarbij de eerste twee dagen aansluitend gegeven worden en een derde cursusdag na een ruimere tussentijd. Tijdens de terugkomdag kan feedback gegeven worden op de eerste ervaringen en mogelijke (praktische) problemen die in de praktijk gesignaleerd worden, besproken kunnen worden. Na het volgen van deze cursus ben je in staat om een hoog cervicale functiestoornis bij zuigelingen te diagnosticeren en te behandelen! Na vele jaren van werken en uitdragen van het concept onderschrijven wij de uitspraak van Dr. Gutmann volmondig dat de behandeling van het kind het mooiste is wat de manuele therapie hem en ook ons gegeven heeft. Goede, snelle behandelresultaten met een minimale interventie geeft dat zowel behandelaar maar zeker ook de ouders een grote tevredenheid kenbaar maken! Deze cursus biedt je dus een zeer dankbare uitbreiding van je behandelmogelijkheden. Ook biedt deze cursus meer inzicht in het ontstaan van sommige soorten cervicogene hoofdpijn. Het behandelen van zuigelingen past binnen het beroepscompetentieprofiel van de Manueel Therapeut. Al met al dus meer dan de moeite waard getuige ook het feit dat deze cursus al zo lang meegaat. De inhoud van de cursus wordt telkens zoveel mogelijk geactualiseerd. Na afronding van de terugkomdag geeft deze cursus toegang tot registratie in het register kinder-manueeltherapeut. Voor aanvang van de cursus wordt van cursisten verwacht dat zij zich hebben georiënteerd op de literatuurlijst uit de syllabus.